El 81% de los ciudadanos apoya poner límites al celular durante la jornada escolar: Poligrama

45% de la ciudadanía coincidió en que estas reglas deberían abarcar tanto la preparatoria como la universidad

• Víctor Esquivel
• Septiembre 23, 2026 - 08:20 a.m.
• NACIONAL

El 81% de los ciudadanos apoya poner límites al celular durante la jornada escolar en primarias y secundarias, revela una encuesta nacional realizada por la casa consultora Poligrama el pasado 22 de septiembre.

Un 66% de las personas consultadas afirmó estar 'muy de acuerdo' con aplicar restricciones y un 15% 'algo de acuerdo', mientras que un 17% se dijo en desacuerdo y un 2% indicó no tener una posición al respecto.

A nivel nacional la Secretaría de Educación Pública (SEP), acordó establecer reglas para limitar el uso de dispositivos electrónicos en educación básica durante el horario de clases a partir del próximo 3 de noviembre.

No obstante, las opiniones varían respecto a la severidad de las medidas ya que un 38% coincide en que los dispositivos deberían prohibirse durante toda la jornada escolar, un 32% prefiere que se permita bajo autorización del docente, un 22% únicamente en el recreo, un 7% que el alumno decida y un 1% no sabe.

En cuanto a las causas por las que se debe restringir el 58% de la población identifica a la distracción académica como el principal efecto del teléfono en los estudiantes, contra un 16% que lo perciben como una herramienta útil de aprendizaje, 14% dice que afecta la convivencia escolar y 9% no ve consecuencias relevantes.

Sobre los riesgos asociados al uso excesivo del celular la distracción y el bajo rendimiento académico ocupan el 30%, acceso a contenidos inapropiados 19%, la adicción o dependencia tecnológica 18%, la disminución de la convivencia cara a cara 18%, el acoso o violencia escolar 8%, mientras un 5% considera que no implica un peligro.

Además, un 33% ubica como la edad ideal para tener un celular propio entre los 13 y 15 años, un 28% a partir de los 16 años y un 12% hasta los 18.

Cabe señalar que, un 45% de la ciudadanía coincidió en que estas reglas deberían abarcar tanto la preparatoria como la universidad, un 21% solo en preparatoria y un 4% únicamente en universidad, mientras que un 25% rechaza imponer limitaciones en ambos niveles y un 5% no sabe.