Recuerdan en San Lázaro los 100 años de la creación de la SEP

Este lunes en la Cámara de Diputados se llevó a cabo la Sesión Solemne con motivo de los 100 años de la fundación de la Secretaría de Educación Pública, en la que estuvo presente su titular, Delfina Gómez, quien reconoció la labor de todos los que han aportado algo para la creación de una de secretarías más importantes del país, resaltando la labor del Poder Legislativo, quienes han coadyuvado para tener un mejor Sistema Educativo en el país.

En este sentido, Gómez Álvarez reconoció de manera especial el trabajo de las y los docentes del país, quienes lograron adaptarse una vez más a las vicisitudes como las que se han vivido en los últimos meses por la pandemia provocada por la COVID-19.   

“A mí me correspondió la responsabilidad frente a la Secretaría de Educación Pública ya en tiempos de pandemia, la estrategia Aprende En Casa hizo patente la entrega con la que las maestras y maestros encararon el desafío y atendieron a sus estudiantes virtualmente, hoy, que ha quedado patente la fragilidad humana. En la SEP trabajamos para aprendizajes que respeten al planeta y reviertan la agresión a lo que hemos cometido durante tanto tiempo. En esta vuelta a clases, y a cien años de la creación de la SEP, deseo extender un reconocimiento público a los maestros y maestras de México, creo que el aplauso es para ellos que, con su esfuerzo y compromiso, pero sobre todo con su vocación, han hecho posible que la educación no se detenga”.

Por su parte, la diputada del Sol Azteca, Olga Luz Espinoza Morales, urgió a que se atiendan los temas que ayuden al mejoramiento de la Educación Pública y se dejen de lado los asuntos políticos.

“Que sirva este marco de celebración del primer siglo de la SEP para pugnar porque sigan los esfuerzos de las autoridades educativas, enfocándose en la profesionalización de maestras y maestros; que se creen verdaderos mecanismos que ayuden a contrarrestar el abandono escolar y el rezago educativo; que se trabaje en el cuidado de la edición de los Libros de Texto Gratuito; que se conozca la realidad que vive cada estado, cada cultura y cada región, y para así dejar las políticas de escritorio y entrar a una educación incluyente para todas y para todos”.

El diputado de Movimiento Ciudadano, Agustín Basave, reprobó la manera en que la SEP enfrentó el tema de la pandemia, dejando al descubierto una brecha educativa entre las escuelas públicas y privadas.

“Las y los niños que asisten a escuelas privadas, aquellos que tomaron clases en línea y que tuvieron la posibilidad de estudiar desde casa, mostraron un rezago mucho menor al que se percibe en las y los niños inscritos en escuelas públicas, y que tuvieron que sustituir la escuela y a sus maestras con cuadernillos y una hora de televisión para cumplir su ciclo escolar; hoy las cifras nos hablan de una deserción escolar tremenda: cinco millones de niñas y niños, ya no volvieron a este ciclo escolar, cinco millones de niñas y de niños han abandonado la escuela porque desde el Estado no supimos generar las condiciones para que siguieran aprendiendo a la distancia, para volver antes a clases o para reinsertarse después de un año de pandemia”.

Otros de los puntos que los legisladores pidieron a la secretaria de Estado que se atiendan a la brevedad, en beneficio de la educación del país, son la renovación de la SEP, la creación de espacios donde se fomente el pensamiento crítico de los estudiantes y fomentar la vinculación de la investigación con las políticas públicas.