La Secretaría de Relaciones Exteriores y la Embajada de Estados Unidos en México, llevaron a cabo la inauguración del Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (FOBESSI), que tiene como objetivo, fortalecer las acciones encaminadas a favor de la educación, desde una perspectiva de trabajo entre dos naciones.
En el evento, el subsecretario para América del Norte, Jesús Seade, resaltó que el trabajo en conjunto entre ambos países, permite beneficiar a los jóvenes en aprendizaje nuevos proyectos y mejoramiento educativo, debido a que se comparten ideas que son para impulsar la relación bilateral que se tiene establecida.
“En el tema educativo, en contraste, tenemos un área que tenemos la gran capacidad de ser más proactivos, de encontrar áreas de oportunidad en beneficio de nuestros jóvenes en el futuro lejano, mediano y cercano, en beneficio de nuestros académicos, en beneficio de nuestras capacidades de unos y otros, pero al mismo tiempo como ya insinué, en beneficio de las redes de amigos y asociaciones de esos estudiantes, académicos y demás de nuestros dos países, enriqueciendo así la red de embajadores de buena fe y con conocimiento profundo entre nuestros dos países”.
Por su parte, el embajador de EU en México, Christopher Landau, dijo que resulta importante para ambas naciones expandir una cooperación en materia de educación desde el 2014, que ha traído a las escuelas de nivel superior grandes resultados.
“Ambos países estamos comprometidos en incrementar la colaboración académica entre nuestros países, desde el año 2014 hemos trabajado para expandir esta cooperación a través de mecanismos como el Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación, mejor conocido como FOBESSI, razón por la cual nos encontramos aquí reunidos. Es fantástico y alentador ver a tantos representantes de instituciones de educación superior que han venido de distintas partes, tanto de Estados Unidos como de México, para demostrar, hasta qué grado comparte nuestro compromiso con este esfuerzo”.
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