"La prioridad no es formar estudiantes en medicina", dice Cobatab tras críticas de rector de la UJAT

Afirma que evalúa reforzar conocimientos de estudiantes interesados en medicina durante últimos semestres

La prioridad no es formar estudiantes en medicina, dice Cobatab tras críticas de rector de la UJAT

El director general del Cobatab, Erasmo Martínez Rodríguez, dio a conocer que evalúan ofertar a alumnos interesados en estudiar medicina algunos temas para reforzar sus conocimientos y así puedan ser aceptados en mayor número en la UJAT.

Afirmó que si bien el subsistema no tiene como prioridad formar estudiantes en esta rama, no descarta aplicar encuestas y preguntar si existe el interés para profundizar algunos tópicos y capacitar de mejor manera a los matriculados.

Señaló que esto pudiera darse en quinto y sexto semestre.

“Pudiéramos implementar nosotros algunos temas, algunos tópicos exclusivos para aquellos que tengan la vocación de estudiar para médico, siempre harán falta los médicos, pero la prioridad del Colegio de Bachilleres no es la medicina pero (…) vamos hacer una encuesta y podemos darle algunos tópicos a los muchachos que tengan la vocación realmente”, señaló.

El funcionario estatal apuntó que el subsistema está abocado en preparar a sus estudiantes en ciencia y tecnología, toda vez que medicina es una carrera saturada.

“Nosotros no los preparamos para estudiar medicina, nosotros cambiamos ya las capacitaciones. Ahorita ya hablamos de desarrollo de software, hablamos de industria 4.0, robótica, temas que les van a dar quehacer tecnológico, para medicina pues ya también está saturada la carrera, entonces no le pusimos énfasis en prepararlos para médicos, los estamos preparando para ciencia y tecnología que es lo que necesita el país”, apuntó.

En marzo, al dar a conocer los resultados del examen de admisión para el ciclo escolar actual, el rector de la UJAT, Guillermo Narváez destacó que solo 1 de cada 8 egresados del Cobatab, que buscó estudiar medicina, había logrado entrar a la máxima casa de estudios de los tabasqueños.

Además afirmó que el subsistema tiene como fortalezas la física, matemáticas o el derecho, “pero tiene deficiencias en biología, medicina e ingeniería”.



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