Plantea SNTE nueva “reingeniería” educativa ante próximo ciclo escolar

Dijo que si bien el ciclo escolar pasado se concluyó de la misma manera en la que iniciará éste, es decir, a distancia, será una nueva experiencia porque los alumnos de nuevo ingreso no conocen a quienes serán sus maestros.

“Que los maestros ya también que tendrán establecer sus estrategias en el ámbito local a través de las diferentes tecnologías que se utilizan, WhatsApp, mensajes de texto, se tendrán que armar los grupos con padres de familia. Es una situación compleja, los maestros por supuesto que están preparados, pero se tiene que rediseñar, hacer una nueva reingeniería en el tema educativo, los maestros tendrán que ingeniárselas para tener un nuevo perfil docente”, dijo.

Sostuvo que el sindicato buscará un acercamiento con la titular de la SETAB, Egla Cornelio, para que se generen las condiciones necesarias a los docentes de escuelas apartadas en el estado.

“Con este inicio del ciclo escolar, el acercamiento que vamos a tener es justamente porque necesitamos generarles las condiciones a nuestros compañeros, en el caso de las comunidades más alejadas (…) en próximos días estaremos acercándonos a la Secretaría de Educación para definir algunos elementos que queden claros y precisos, especialmente que nuestros docentes puedan ser sustituidos cuando presenten alguna situación derivado de esta pandemia, por ejemplo que se contagien”, destacó.  

Recordó que en días pasados, el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda, se reunió con el titular de la SEP, Esteban Moctezuma, en donde le presentó 10 propuestas para un regreso seguro a clases, en las que destaca fortalecer y mejorar la educación a distancia en sus modalidades disponibles: abierta, virtual, por televisión y radio, mediante cuadernillos de trabajo y asesorías.