Reconocen especialistas en “A Fondo” con Chuy Sibilla que estrés por clases a distancia dificulta el aprendizaje del alumno

La especialista sostuvo que se tendrá que emplear un proceso de reforzamiento y evaluación de grados, cuando retornen las clases presenciales.

Elizabeth Egurrola señaló que para muchos maestros fue un proceso de aprendizaje del uso de las tecnologías sobre la marcha, lo que contribuye a que no se dé un potencial real.

Por su parte la maestra en psicología Gestalt, Ángeles Téllez, expuso que las clases virtuales representaron una dificultad a nivel emocional por la falta de interacción personal que es básica en una sociedad, principalmente para quienes iniciaron una etapa académica.

Téllez Pérez, indicó que la dificultad también la sufren los padres de familia quienes tienen que intercalar sus actividades cotidianas y estar atentos de sus hijos, además de capacitarse también para el uso de las tecnologías.

Finalmente, la especialista advirtió también de cuadros de depresión en toda la familia y los maestros, por lo que expuso que cuando se retorne a una normalidad más segura, todos tendrán que iniciar un proceso de resiliencia.